Pour commencer je vous propose une petite animation de Jean-Pierre Fournat (si, si, vous connaissez, le webmestre de Physique Chimie au collège ) qui vous permettra de bien différencier la tension (qui mesure la chute de potentiel électrique qui met en mouvement les électrons) de l'intensité (qui mesure la quantité d'électrons qui passent par seconde dans un point du circuit).

Voilà, vous avez bien saisi la différence maintenant ?

Pensez aussi à une rivière dont l'eau ne peut couler que s'il y a une pente (une différence d'altitude entre l'amont et l'aval). Cette pente, pour le courant électrique, c'est la tension. Et tout comme dans une rivière, le débit (la quantité d'eau qui passe par seconde à un endroit précis) varie selon les saisons (il y a souvent moins d'eau en été dans les cours d'eau ;o)), l'intensité du courant (la quantité d'électrons (ou d'ions) qui passent par seconde à un endroit précis) peut elle aussi varier pour une même tension.

Cette analogie permet de comprendre plus facilement les lois des circuits que vous avez vues en classe de 4^ème comme vous le découvrirez sous peu.